小学书的作文600字

2022/8/17 来源:不详

小学书的作文字

小学书的作文字集合十篇

小学书的作文字篇1

大家知道为什么我说姐姐是个“书呆子”吗?因为我姐姐非常爱看书,只要一有时间她就会看书,而且一看起书来就会着迷,就连打雷她也听不见似的。

姐姐学习成绩非常好,因为她爱看书,而且每天都坚持看,非常热爱学习,同学们都很羡慕她。

记得有一个周末,我要去上英语辅导班,我要姐姐陪我去,让她在外面等我,我才去学习。姐姐却说:“我不去,我就在家里复习功课,下周回去还要考试呢!”我开始撒起娇来说:“姐姐就要陪我去嘛,陪我去嘛”接着我的眼神又死死地盯住了妈妈,妈妈好像明白了我的意思,是我的眼神狠狠地逼着妈妈同意了。妈妈对姐姐说:“妹妹还小,你去陪陪她吧”。后来,妈妈终于说服了姐姐。

我们姐妹俩开始出发了。一路上,我兴高采烈,有说有笑,而姐姐却愁眉苦脸。就这样,我们走了十多分钟,终于到了目的地――王传红王氏英语。我在外面玩了一会儿就进去上课,而姐姐却认认真真地在外面看书学习,不知不觉两个小时过去了,到了我放学的时间了。我出来的时候却看不见姐姐的身影。我到处找,从三楼到一楼,又从一楼到三楼,就是不见她的人影,我喊啊喊,还是没人答应。情急之下我突然想到:“哎呀!我怎么这么笨呢,她那么喜欢看书,肯定是到书店看书去了”。我匆匆忙忙到学校周边书店去找,还是没有找到。我又急忙跑上三楼,累得我气喘吁吁,上气不接下气的,突然我看见她在走廊拐弯处的窗户边正埋头津津有味地看着书,我跑过去训斥她,她说那儿空气好。而我却大发雷霆地吼道:“叫你那么多声,你没听见吗?”“我没有听见呀!”她慢吞吞地说道。我说:“姐姐你真是一个书呆子呀!”

回到家里,我把这件事情一字不漏地说了出来,爸爸妈妈笑话了一番对姐姐说道:“你也真是,叫你好好照管妹妹,看妹妹居然说你是个书呆子!”然后又对我说道:“你也不要笑,你要学习你姐姐认真看书、认真学习的‘书呆子’精神!”我和姐姐的脸都红得像秋天的苹果一样,全家人都高兴地笑了起来。

小学书的作文字篇2

在上小学时,我们就开始接触一些文章,小说,诗等,并且阅读的量方面等更加的深入,下面,我就来谈谈阅读这些作品所收获的情感体验和精神成长。我最近都很喜欢看散文,他会给暗示一些道理,让人印象深刻。过目难忘,然后,第二遍再去翻它,又会有新的感受,在这个暑假,我读了好读书,感悟到了许多道理。

在假期里,我最喜欢的书是《意林小小姐》,她给我带来了阅读的快乐,也让我明白了许多道理。《云深处,白鹤归》让我深深的感受到了动物报恩的情谊。故事一开头,就写了一个名叫白萱的女子救了安燕婉,并知道了安燕婉就是她恩人的女儿。想让她多住几天,但安燕婉并不愿意,没办法,白萱只能让森林里的野兽来留住她。后来,当白萱知晓在这个世界上时日不多时,把一切都告诉了安燕婉,并让她转告自己的恩人,这25年来,自己一直在这座院子里等他,谢谢他当年救了自己,他走后,自己一直帮他照看这院子里的梅花,现在,她要走了,不能亲口说出这句话,她很遗憾。说完,白萱为安燕婉跳了一支最最隆重的鹤舞,便离开了这个世界。当白萱的恩人来时,院子里一切如初,只是,那只白鹤,却没了踪影。那一刻,我明白了,原来动物也有情感,对于它们的恩人,就像它们的亲生父母一样,是很重要的。他一个人在这里守了25年,就是为了等有恩的人,来报尽恩情。

还有一篇《唇彩心事》,讲的是少女间因一支唇彩而引发的妒忌,误会:有一天,苏彩看到同学的唇特别漂亮,而且,她正在跟校草很开心交谈,一开始,苏彩认为是她的唇吸引了校草,于是,便去买了一只唇彩,可她发现,校草根本没对自己产生一丝一毫的喜欢,连关心也没有,可对她的同学,却很好,一开始,她只是问了这只唇彩是哪里买的,当听到是校草送她时,心生嫉妒,便拿了她的唇彩。后来,同学与苏彩讲完了来龙去脉时,苏彩才发现,这根本不是唇彩,而是唇膏,是因为治她的嘴唇干裂,而买的唇膏,这下,知晓实情的她,把唇膏还给了她,并成了好朋友,这篇文章,让我知道了妒忌的力量有多可怕,它可以摧毁一切,包括友谊,然后,就到了无法挽回的地步,所以,千万不要生妒。

这两篇文章让我明白了很多,然后,又很喜欢看这些书,所以,让我在书的海洋里遨游吧!

小学书的作文字篇3

书让我跨越时间的鸿沟,体味人类精神史上的一次次辉煌。

与书相约,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。

与书相约,使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

――题记

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,雪压莽原,在与书相约的日子里,我那涤尽的心灵,总是在睿智与激情中荡羡。

记得还在牙牙学语之时,唐风宋雨便已润湿了我幼小的心,稍大以后,那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦――雁落平沙的神情清韵远,大漠孤烟的雄浑粗犷,经常在绚丽的梦镜中浮现,及至走进中学,感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达,“秋水共长天一色”的清丽,才越发觉自己的灵魂在书中升华了。

于是,我便是常徜徉于时间后花园,遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视山下的《呼啸山庄》;感悟于眼前的`《死水》微澜。顿觉得“数风流人物,还看今朝。”书让我跨越时间鸿沟,体味人类精神史上的一次次辉煌。

当快乐的花瓣在我面前飘荡,我会漫步于静静的《康桥》,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼,与李白一道登高远眺;我会把酒临风,高呼“天生我材必有用”;我也会独坐窗羊,向往着“曲终人不见,江上数峰青”的清逸。与书相约,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。

当悲伤的暴雨袭来时,我会和书相约在一屋中,默默倾诉内心的苦楚。雪菜那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对大卫?科波菲尔悲惨的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那双闪亮的黑眼睛,更教会了我黑暗中寻找光明。

与书相约,使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

生活告诉我:与书相约,便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长

小学书的作文字篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我们都知道,读书是一种享受,也是快乐的,捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。从小时候起,我就和书结下了不解之缘。我阅读的课外书很多,比如《同步作文》《安徒生童话》《红楼梦》《假如给我三天光明》《简爱》《鲁滨逊漂流记》《儿童文学》等

但我最喜欢的就是《假如给我三天光明》,因为这本书能激励我们,所以我喜欢这本书。

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦凯勒――一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。但她却顽强地认为假如给我三天光明――第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量到处奔走,建起了多家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

虽然,我们不能像海伦凯勒有那样的经历,但是这种精神是每个人都要借鉴学习的。

雪莲花大家都知道吧?每个雪莲花都生长在条件险恶的雪峰上,条件越恶劣,开出的雪莲花就越漂亮,雪莲花就像一件事,只要敢面对,即使路途中遇上那些险恶的条件,最后也将探索到最美丽的成果。

请大家记住这句话吧!最美的雪莲花开在最险恶的雪峰上。

我爱看书,永远。

我的演讲到此结束,谢谢。

小学书的作文字篇5

我是一个爱读书的孩子,一有好看的书,我就爱不释手。

有一年,在我身上就发生了一件“窃”书的尴尬事:那一年的冬天,下着鹅毛大雪,爸爸妈妈都上班去了,我自己在家写完作业没事做了,就心血来潮自己跑到书店去了。一本、二本,我像一匹饿狼,贪婪地读着,忽然,我惊奇的发现了一本好看的作文书,想把它买下来回家细细品味一番,一摸口袋。啊!坏了,我口袋里一分钱也没有。这可怎么办呀?突然,我想到了大作家林海音都窃读过,我为什么不能呢?我趁管理员阿姨没看到,就悄悄地把书藏进了衣服里,捂着肚子,想悄悄溜出去。“小朋友,你还没有交钱呢。”“我没有买书。”忽然一紧张,把书掉了出来。阿姨生气地把我带到了保安室,我吓的腿都站不稳了,心里像有一只小兔子,真恨不得找个地缝钻进去。看着那两个保安和管理员严厉的眼神,我心里胡思乱想开了:他们会不会打我呀?会不会把爸爸妈妈找来呀一个个问题在我脑海里一遍又一遍的出现。这时,书店老板进来了,我更是不敢抬头了。“小朋友,你为什么偷书呀?”老板和颜悦色地问我,看到老板那和蔼的神情,我紧张的心情一下子放松了许多,“我我太喜欢这本书了,可是,我又没带钱买,所以所以我才想出把这本书拿回去看看,看完之后就还回来,我并不想偷书的。”老板对我说:“虽然你没有偷书的恶意,但是你从书店里偷书,我就要罚你一百元。”“啊!一百元啊?这可是我二个月买书的钱呀,如果这样,我下个月就没有书可以看了。”我刚刚平复下来的心,又开始紧张起来了。“呜呜呜”的哭了起来。老板这时对我说:“好孩子,别哭了,看在你是一个爱读书的好孩子的份上,我同意你把这本书拿回家去看,但是看完之后一定要还回来。”我高兴的拿着书欢呼起来:“老板,谢谢你,等我看完之后一定还回来。”这时老板和管理员都哈哈地笑了起来,我脸上没有干的泪珠也在笑。

这就是我那一次永生难忘的“窃书记”。

小学书的作文字篇6

书,是我的良友,他给我一把金钥匙,诱导我打开浅短的视线,愚昧的头脑,闭塞的心灵,他从不吝惜对我的帮助。在我的生活中不能没有书,因为书籍能给我们带来与伟大巨匠进行跨越时空对话的乐趣,是我们的灵魂变得丰富而充实,可以是我们懂得做人的乐趣与道理,因而让我感到读书使我生活中的一大乐趣。

读书使人生活中不可缺少的,书可以净化人们的心灵,陶冶人们的情操,给人以遐想的空间,读书可以让我们的课外生活变得丰富多彩,可以使我们的生活充满快乐和微笑可以让我们从无聊中得到解脱,他为我们大脑增添了新的血液,他无求回报的为人类做着各种奉献。

书还可以使人类了解宇宙奥秘的工具,从而使我们得知浩瀚的宇宙里的一切,他可以无求回报的把我们带到书的海洋,让我从书中获得乐趣和精神上的解脱。

书可以给人们带来自信,可以让人们的坚信不容易被打败,书用自己优美的语言文字来鼓励人们,就算失败了也不沮丧,站起来继续努力。

一本你喜欢的书,就是一位朋友,是一处随时乐意去就去的地方。这就像我们的乐园一样,给予我们无穷的快乐。当然在我们每个心中读书宛如品味一道精美的佳肴,宛如与朋友交谈,宛如与亲人见面,令人回味无穷。

每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另一个人的心灵中,倾听他的心声,在这个时候你就开动了自己的脑筋,觉得这是世界上最有乐趣的事。

书是人类的财富,书给人类增添了不少情趣,高尔基说过:“书籍使我变成一个幸福的人,使我们的生活变成轻松而舒适的诗”。这就足以证明书所能给人类带来的乐趣。

相信以后有书为伴的日子将更加精彩。

相信以后有书为伴的生活将更加充实。

小学书的作文字篇7

我们班有一个同学,人送外号――“书虫”。要是在班上比谁看得书多,那一定非他莫属。爱看书虽是好事,可我们这位仁兄却总是因为看书入迷而闹笑话、耽误事情,下面你们听我说

那天,我和小伙伴们约好一起去玩。我上楼去他家催他时,他正捧着一本书津津有味地看着,听到我叫他,他一脸的迷茫,问:“啊?什么事?”

我急了:“你怎么回事啊?不是说好了一起去弘阳广场的吗?大家都在楼下等着你呢!”

“不好意思,我给忘了!”他愧疚地说,“对不起啊!要不,你们先走,我收拾收拾,很快就来。”

“好吧!你快点!我们在摩天轮下等着你。”

我们一群人先走了。到了弘阳广场的摩天轮下,排完队、买好票。左等,他不来;右等,他不来。小伙伴们都着急了,议论纷纷:“这人怎么这么磨磨蹭蹭的?”“这么多人等他一个”“再这么等我们还玩不玩呀?”“我们边玩边等他吧!”

可是一直到太阳下山,我们也没见着他的人影。我气冲冲地去他家,准备兴师问罪,只见他正埋头在一堆书里。唉!真是一个书虫!我一边摇头叹息,一边默默地走了。

这个书虫大多数时候是安安静静的,话也不多,不过他也有滔滔不绝、眉飞色舞的时候。有一次他就绘声绘色地给我们讲述了他自己的一件糗事

那天晚上,妈妈做晚饭时发现盐没了,就给了他五块钱让他去买。他当时看书正看到高潮处,心想:等我看完这页,再去也不迟。谁知这一看就入了迷,把买盐的事给忘了。妈妈着急了,担心他在路上出什么意外,急急忙忙地跑下楼找他。路上、超市,哪儿都找不到他,妈妈急得都快哭了,后来妈妈想:会不会走岔了?他已经回家了?

妈妈火急火燎地赶回家,却见他正聚精会神地看书,五块钱还放在桌子上,动都没动。妈妈哭笑不得,“噼里啪啦”地就数落开了,越说越来气,然后就动手揍他哈哈哈!

想知道这个“书虫”是谁吗?他就是――周宏亮。

小学书的作文字篇8

我和书的故事莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。从小时候的连环画报到现在的《小学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸取了不少的营养。初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大后的模样,以后所从事的工作。

开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地――《中学生读写》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。

通过它们,我对世界有了的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。书陪伴我走过了14年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富

小学书的作文字篇9

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。如今,书籍已经成为我生活中必不可少的一部分了。

一天晚上,我洗完澡上床睡觉,可关了灯躺在床上怎么也睡不着,于是我有了一个伟大的计划。

打开手电,从书架上拿下《红豺》一书,趴在床上看了起来。刚看了一页,就已经让我入迷了,可是我还得提防着爸爸妈妈的“查房”,所以我看得心惊胆战,可书里的精彩内容又让我激动不已,感觉自己到了另一个世界,在书的王国里遨游。

“啪!”的一声,妈妈推门而入,我迅速地关掉手电,把书藏在枕头底下,眯起眼睛,假装睡着。老妈走了进来,这是我的心跳加快了速度。唉!怎么还不走啊~我的心犹如跑过了千军万马我静静地听着自己的心跳,心里祈祷着千万不要被发现。妈妈没有发现任何异常,于是又轻轻地退了出去。

呼!我终于松了一口气,继续开始我的窃读。我读着读着,仿佛也在书里和那些人物一起历险,一起去经历各种故事。当母豺火烧云收养了自己的敌人的孩子时,我为她的善良所感动;当火烧云饥肠辘辘,不得不去人类的村子抓鸡却差点没命,我的心也提心吊胆,为她担忧着;当火烧云每次想把狼崽吃掉,却怎么也下不去手,仍然悉心照顾它时,我被他这种强大的母爱所感动。她后悔过,伤心过,却怎样也无法无视狼崽的亲昵,他为了狼崽,放弃了自己好不容易寻找的伴侣。看着看着,我不禁热泪盈眶,我深深地被感动了。

“哒”门外响起了爸爸的脚步声,我立刻向前面那样伪装起来。爸爸看了一下就走了,我又拿出书,仔细地品味着,反复看了几章我最难忘的片段,然后把前面的序言看了一遍,我又一次为这本书感到震撼:狼和豺本是天敌,可只要生活久了就有感情,更何况豺给狼崽喂过奶,那他们的感情更是难以阻挡。读完了这本书,我又一次感到了母爱的伟大。

这就是我最难忘的一件读书故事,以后书籍就像一个益友,带领我们走向成功的道路,这是那路上必不可少的一件“行李”

小学书的作文字篇10

书,可以让人更加聪慧;书,可以告诉我们课本上没有的东西。读完一本好书,就像挖掘出了一片财富。书就像我们最最忠诚的朋友,一本教科书,可以告诉我们学习、知识、生活中的启示;书,可以让我们知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人陶醉在书的情节中。

我记得我三、四岁的时候,我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里,每天晚上睡觉前,都要听妈妈用美妙又动听的声音给我讲《十万个为什么》的故事。“十万个为什么”这本书的内容太精彩了,让我知道了:迷人的动物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、惊险的航空航天、有趣的昆虫世界、变幻的地理气象、发达的科学技术、奇妙的生活百科等等,我才知道了,原来世界是那么的神秘。

长大了,上小学了,我开始认字了,爸爸妈妈也不给我讲故事了,而是要我自己来看,自己来读,因为我学会了认字,但是,我没有因为这个原因使我从此再也不读书,反而越来越珍惜书,越来越爱读书了。在小学老师的推荐下我还读了以下的好书:如《三字经》、《唐诗三百首》、《安徒生童话》等等书籍,后来我开始阅读小说――首先,我看了中国的四大名著之一《三国演义》,让我知道了桃园三结义,黄巾英雄首立功的故事。我读了《武则天》,让我知道了武则天是中国第一个女皇帝。读了《孙子兵法三十六计》,让我明白了“平天下”需要大智大勇、大计大谋,同样,“修身”、“治家”也需要智谋。后来我读了《红楼梦》,这本书我虽然读不懂,可是我认识了书中贾宝玉是一个富贵闲人,他的缺点是不爱读书。最让我难忘的一本书是《哈佛家训》,书中精彩的故事让我知道了做人的道理和如何拥有成功的人生。

书,在我灰心失望时给我指明道路,我的生活因书香而精彩。

老师告诉我们:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让我们乘坐书做的船,在知识的海洋里遨游;让书香伴随我们成长!

我在读书中,真正体会了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言的内涵,让我懂得了科学知识是学无止尽的,更让我体会到了读书的快乐。

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